"生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。"高曉松終于將自己的口頭禪，寫成了歌，并成了情懷爆款。這還是那個在微博里狂曬自拍的"矮大緊"嗎？神馬時候切換的傷感、情懷模式，有點小突然呢！
生活不止眼前的茍且，還有狗血漣漣；生活不止眼前的茍且，還有遠方的姨媽和表姐……高曉松的新歌一出，就被網(wǎng)友們玩壞了，沒被網(wǎng)友篡改過的歌詞不是好的歌詞，梅小花已被洗腦，歌詞已深入血液了?。?！
高曉松的許多金句被眾人傳唱，有人說高曉松的遣詞造句和文字結(jié)構(gòu)，既凸顯才情，又符合傳播法則；老狼說，很多金句的誕生，感覺就是上帝握著他的手寫的。
無論是歌詞還是個人語錄，高曉松都能在文字中游刃有余，讓我們來一起看看他的歌詞（文案）寫作手法吧！
尋找共鳴
這冬季的校園，也像往日一般安祥寧靜，也像往日，有漂亮的女生，白發(fā)的先生
只是再沒有人來，唱往日的歌。--《冬季校園》
開始的開始，是我們唱歌 ；最后的最后，是我們在走。最親愛的你，象是夢中的風(fēng)景，說夢醒后你會去，我相信沒憂愁的臉，是我的少年，不倉惶的眼， 等歲月改變。--《青春無悔》
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校園、青春還有青澀的愛情
找到與大家的共同話題，
讓她們感到共鳴
"對！我也是這樣！"
"這說的就是我！"
這種共鳴是大家共有的、強烈的。
對話式敘述
相信愛的年紀(jì)，沒能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶--《戀戀風(fēng)塵》
你來的信寫的越來越客氣，關(guān)于愛情你只字不提--《睡在上鋪的兄弟》
你舉著一支花等著有人帶你去流浪-- 《立秋》
你和冬天一樣來的遲 ，胸前掛著一把明媚的鑰匙 ，你要等雪花把頭發(fā)淋濕
你要做一件晴朗的事 --《冬至》
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文字讓人疲倦，但對話可拉進距離
帶入說話語境，多使用第二人稱
好的文案要學(xué)會與粉絲、受眾、消費者互動，
適當(dāng)?shù)刭u賣萌也是可以滴
畫面描寫
一間青草房 ，看不盡人茫茫 ，等不來的秋涼 ，為誰唱 ；九月的船艙， 轉(zhuǎn)過身空蕩蕩 ，歲月穿過了墻 ，沒發(fā)出聲響。--《鳶尾花》
曾經(jīng)牽著手說的以后那個普通路口 ，如今月如鉤海棠消瘦一葉知秋 ，流星只聽見一句誓言就落在你背后 ，下雪的冬天樹梢上掛滿流年-- 《一葉知秋》
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一個好的故事會讓人心動
合理的畫面會將消費者帶入情境
揣摩消費者的生活狀態(tài)
讓產(chǎn)品生活化
情感借勢
我恨我不能交給愛人的生命 ，我恨我不能帶來幸福的旋律 ，我只能給你一間小小的閣樓 ，一扇朝北的窗 ，讓你望見星斗。--《流量歌手的情人》
還是走吧甩一甩頭, 在這夜涼如水的路口 ，那唱歌的少年已不在風(fēng)里面，你還在懷念 ，那一片白衣飄飄的年代 ——《白衣飄飄的年代》
院里漂亮的小妞，我沒拉過她的手，可她每次遇見我，都那么害羞 。--《舊的童年》
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用最簡短的話語勾起大眾的情感悸動
找到那些打動人心卻沒被別人說出的話
重復(fù)再重復(fù)
總要有些隨風(fēng)，有些入夢，有些長留在心中。于是有時瘋狂，有時迷惘，有時唱--高曉松《立秋》
我是你閑坐窗前的那棵橡樹 ；我是你初次流淚時手邊的書；我是你春夜注視的那段蠟燭；我是你秋天穿上的楚楚衣服--《模范情書》
一斜斜乍暖輕寒的夕陽 ， 一雙雙紅掌輕撥的鴛鴦 ， 一離離原上寂寞的村莊 ，一段段斷了心腸的流光 --《B小調(diào)雨后》
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Duang
重復(fù)乃是種語言特效
就這么魔性地學(xué)會了
掌控轉(zhuǎn)折
有一天孩子們問我 ，那本書寫的是什么， 我說什么我說什么， 我為什么我為什么唱起了歌 ，我唱起了歌。 --《月亮》
很多女青年爭先恐后前赴后繼地奔去會寫歌會作詩的才子床上，可是她們往往忘了一個事實：知識是不能通過性交傳播的。
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轉(zhuǎn)折是種反差
沒有轉(zhuǎn)折
也要制造轉(zhuǎn)折
很多段子手們靠著意想不到的神邏輯
來營造驚喜
態(tài)度表達
青春之喪，來于你無欲之韶華，逝于你無望之山崗，昨日已糜，前路昭昭，一曲未終已被棄于四季，一夢未醒已委身于塵土，毫無防備--《如喪》
每個人都站在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。
一百個"我愛你"難換一句"我愛過你"。前者讓人笑，但不一定真；后者讓人哭，但是真情
很多人分不清理想和欲望，理想就是當(dāng)你想它時，你是快樂的；欲望就是當(dāng)你想它時，你是痛苦的！
傷感是一種終身不愈的殘疾。
哪怕明天有萬千風(fēng)光，也不換此刻相守。
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好的歌詞是一個思想
好的文案又何嘗不是
文案亦是種品牌的態(tài)度
總結(jié)
雖說寫詞本身不能與文案本身等同，但梅小花覺得，打動人心的事物一定有著人性的共通性，比如優(yōu)美，比如情感；同時，作為商業(yè)文字的歌詞和文案擁有著共通的傳播基礎(chǔ)?？傊绻悴恢牢陌冈趺磳?，何不嘗試著從這些歌詞中獲取些許的靈感呢？
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